Dans mes débuts en ief je ne connaissais aucune pédagogie, je ne connaissais pas les étapes par lesquelles on doit passer pour transmettre une notion à un enfant ni le matériel à utiliser dans ce cas là. J’ai commencé ( les vrais apprentissages) assez tard avec ma fille (à ses 5 ans et demi) mais l’erreur que j’ai faite c’est de commencer directement en mode formel, avec manuels scolaires, lignes d’écriture, des pages de mathématiques…etc je n’utilisais aucun support ludique ni matériel à manipuler. Le résultat à été un dégoût total de la part de ma fille envers toutes sortes d’apprentissages quels qu’ils soient. au jour d’aujourd’hui elle a 9 ans (cm2) et j’essaie de rattraper le coup en lui proposant beaucoup de jeux, de matériel montessori, d’objets à manipuler…etc. donc si il y’a un conseil que j’aimerais donner aux mamans c’est de faire aimer l’instruction à leurs enfants, les laissez apprendre à leur cadence et multiplier les façons d’apprendre afin de ne pas les décourager.