Les types de perception tu connais ?

J’en parle dans la série Apprendre à Enseigner aux maternelles primaire avec la pédagogie Montessori et autres alternatives

L’école telle qu’elle est construite invite une bonne partie des gens à l’échec scolaire

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(pas l’échec de vie attention et c’est malheureux qu’on arrive à se dire :  » j’ai pas passé le bac donc je ne sers à rien dans cette société »… si t’as envie de te défaire des carcans philosophiques intégrés dans ton cerveau viens donc par ici )

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Et ce modèle est reproduit dans nos salles de classe d’arabe pour enfant.

Tu sais ce modèle où on demande à l’enfant de RESTER ASSIS, DE NE PAS BOUGER, D’ECOUTER, DE SE TAIRE

Pour le soit-disant bien-être des autres enfants et le bon déroulement du speech de la maitresse .

Bon on est d’accord qu’il faut être organisé je n’invite pas à l’anarchie au contraire , d’ailleurs y’a une série d’email sur la gestion d’enfants en classe ou à la maison ici …

…et oui EVIDENCE quand tu nous tiens, avoir des enfants ou être enseignante, pour les instruire et les éduquer, il faut s’éduquer/se former soi même …

Y’a du boulot, mais que veux-tu ^^

DONC JE DISAIS

Que, en gros on demande à l’enfant de faire la statue , c’est ça ? C’est vrai que ça serait plus simple pour nous adulte mais on voit bien que ce n’est pas possible

D’ailleurs pourquoi tu demandes à l’enfant cette faculté à faire la statue alors que toi tu n’y arrivais pas ?

Bon j’exagère mais c’est un peu le dessin de ce qu’il se passe, faut le dire on est agacé par l’agitation !

Ceux qui s’agitent sont ceux qui ont le plus besoin d’un apprentissage par le mouvement ! Sinon leurs corps est sous tension.

C’est un peu comme si tu ne donnais pas à manger à quelqu’un qui a faim, un moment donné son corps va donner des signes d’alertes qui disent «  faut me nourrir »

Bah là l’enfant réclame cette nourriture intellectuelle bien spécifique : celle de bouger qui correspond à un type perceptif: le kinesthésique , qui n’apprend et ne mémorise qu’en étant en mouvement

Et le pire (pour un enseignant) c’est que ce type d’enfant BOUGE VRAIMENT TOUT LE TEMPS et ne s’ARRETE QUE POUR DORMIR

J’en est une à la maison … c’est pas évident , mais le savoir et en avoir conscience stop bien des tensions et surtout LIBERE l’enfant et le propulse vraiment loin en apprentissage

Donc tu peux le « traiter » de tout ce que tu veux, cet enfant est juste un enfant kinesthésiquement intelligent et déploie toutes ses ailes intellectuels en bougeant

Donc tous les supports découpés plastifiés ou jeux/ cubes ludiques qui invitent l’enfant à bouger sont généralissimes !

Aussi par exemple, à la place des chaises, tu peux leurs mettre les gros ballons de gym sur lequel ils seront stimuler si tu leurs propose du travail écrit

Je t’assure ça change la donne !

Pour revenir à la lecture arabe , l’Alphabet Arabe Déguisé propose la version PDF que tu peux justement imprimer découper plastifier pour que ces enfants kinesthésiques entrent en lecture facilement, il y a aussi les figurines qui sont une nourriture pour eux puisque c’est vraiment très sensoriel (les figurines en générale plait à tous les enfants mais en particulier les kinesthésiques )

Et puis pour les autres qui apprennent sans trop bouger il y a la version imprimé un livret Classic qui leur suffira amplement

Prochain numéro : sujet délicat mais je me sens chaudement obligée de lever le voile sur certaines choses …

Fraternellement

Aziza

Si tu connais des prof’/ mamans agacées par des sauterelles en classe ou à la maison invites les à lire ce mail ^^ et s’inscrire par ici -> https://formation-madrassalmde.com/acceuil-les-alphas-en-arabe/

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Récap de tes possibles actions instruction éducation:

1) t’informer gratuitement, lire, regarder des reportages

2) te former en autodidacte en formation en ligne (les miennes ouvrent tous les 4 mois) ou aller en formation présentielle de groupe si tu le peux et pour la version professionnelle sur candidature en bas de mail

3) si tu n’arrives pas à mettre en pratique seule demande un appel d’appoint psychoéducatif (lien en bas de mail) pour débloquer une situation, avec le feed back d’une personne ayant le recul et l’expertise sur ta situation pour t’éclairer

4) si tu souhaites un accompagnement pratique prend le , il va te propulser là où tu n’as même pas idée

5) si tu as atteint le plafond de verre de l’autodidacte et que tu sens des zones d’ombres que tu veux approfondir, ou si tout simplement tu souhaites sauter les étapes 2) 3) et opter directement pour une formation professionnelle continue (individuelle et personnalisée)  FONCE ! Tes enfants en seront les premiers bénéfiaires

6) Si t’as déjà les formations, l’expertise, l’assurance alors IMPACT LE MONDE cesse de cacher ton potentiel et offre en développant ton projet (ateliers, cours, formations,…) Je te coach en business project lien en bas de mail.